現(xiàn)在學(xué)唱歌必須要學(xué)會五線譜，因?yàn)橹挥袑W(xué)號五線譜才會在唱歌方面有所提升。對于多人讀譜的問題可能在于識別音符的音高。并不是他不會識別音高或者會認(rèn)錯音高，而在于反應(yīng)太慢。那么怎么才能正確看懂五線譜，對此，北京星干線藝術(shù)學(xué)校老師對此進(jìn)行分析介紹。 
一般情況下，識別一個(gè)音符的時(shí)間應(yīng)該在0.1秒以內(nèi)，就像看到一個(gè)自己認(rèn)識的漢字或英文字母一樣不假思索在一瞬間就能把它認(rèn)出來。造成這個(gè)問題的原因可能是：每看到一個(gè)音符，就先去找中央C(do)或鄰近的C的位置，然后“一間一線”的數(shù)過去，才能認(rèn)出這個(gè)音符。在剛開始學(xué)習(xí)五線譜時(shí)，這樣一個(gè)一個(gè)數(shù)是正常的，但絕不能形成依賴，看到一個(gè)音符就先找C然后數(shù)，這就像學(xué)習(xí)英文字母一段時(shí)間后，仍然看到字母“H”就掰著手指頭數(shù)“ABCDEFGH”，要這樣才能認(rèn)出這個(gè)字母一樣。但是絕對要克服這個(gè)習(xí)慣，要通過正確的練習(xí)方法，花足夠的時(shí)間，將識別音符的音高變成一種“本能”(或稱為“直覺”)，不經(jīng)過大腦思考就能完成。
人腦的工作分為無意識和意識兩大部分。無意識就是不知不覺的大腦活動，而意識就是經(jīng)過思維的過程。在無意識中包括了本能，人腦的一個(gè)顯著特性就是“不愿”有意識地做重復(fù)的事情。它會自發(fā)地把重復(fù)性的工作和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)交給無意識支配，以騰出精力處理新鮮的事情。如果這種無意識支配的工作繼續(xù)重復(fù)下去，人腦會自發(fā)地把這種支配工作轉(zhuǎn)化為本能。
若要識別音符的音高可能還需要動動腦筋，且可能要數(shù)一數(shù)才能認(rèn)出它的音高。但經(jīng)過大量的練習(xí)之后，識別音符的音高成為你的本能后，識別一個(gè)音符將只是一瞬間的事情，就像看到一個(gè)認(rèn)識的漢字一樣那么快的將它認(rèn)出來。
如何學(xué)五線譜？首先可以找個(gè)五線譜自己試著數(shù)一數(shù)：從低音譜號的下加二線C到高音譜號的上加二線C，總共也只有30個(gè)音高位置，盡管鋼琴有88個(gè)鍵，但通過升降號，高八度(低八度)的符號8va，都能在這30個(gè)音高位置來表示。實(shí)際上最常見的音符的音高位置也就這30個(gè)。需要達(dá)成的目標(biāo)就是看到這30個(gè)位置的音符瞬間就能夠識別出來，這不是難度高的不可能做到的事情。
最后，北京星干線老師表示，若有想了解更多關(guān)于聲樂方面知識，可以來北京星干線中藝清美藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校師資皆來自中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中央民族大學(xué)等高等藝術(shù)院校教授老師，同時(shí)聘請國內(nèi)其他知名藝術(shù)高校教授及歷屆主考老師講座，與學(xué)生面對面交流，幫助學(xué)生輕松進(jìn)入重點(diǎn)名校。